Nessuno.

Il corso ha lo scopo di introdurre le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, sempre più
diffuse in ambito quotidiano, formativo e lavorativo, e sviluppare competenze digitali per integrare
le tecnologie nei percorsi didattici/educativi.

Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
▪ Descrivere le principali caratteristiche delle tecnologie digitali
▪ Usare consapevolmente le tecnologie nei contesti didattici/educativi
▪ Elaborare contenuti digitali per le professioni educative

Lezioni frontali con esercitazioni pratiche al computer.

Discussione orale di un elaborato realizzato con software didattici e sulle parti teoriche del corso.

• ICT FONDAMENTI: Computer e dispositivi, hardware, algoritmi, software e licenze, componenti di un computer, sistemi operativi, file e cartelle; reti di calcolatori (modelli, protocolli e componenti), sicurezza informatica, malware, tecniche di protezione dati, dati e informazioni;
• NAVIGAZIONE IN RETE: internet e la navigazione sul web, web 2.0, indirizzo IP, commutazione di pacchetto, browser e motore di ricerca, gestione delle impostazioni / preferiti, ricerca di informazioni in rete, reti sociali, legami e SNS, comunicazioni e posta elettronica, gestione del servizio di posta elettronica; 
• CLOUD COMPUTING: strumenti per la condivisione e la collaborazione in rete, Google Apps for Education;
• CODIFICA DI INFORMAZIONI: codifica di informazioni testuali, immagini, video e audio, utilizzo di diverse basi di numerazione (binaria, decimale, ottale, esadecimale);
• WORD PROCESSING: creazione, modifica e gestione di documenti; formattazione di un documento, inserimento di tabelle e oggetti grafici, stampa e processo di stampa unione;
• SPREADSHEETS: creazione, modifica e gestione di un foglio elettronico; tipologia di dati; formattazione di un foglio elettronico; uso delle formule matematiche/logiche standard; creazione di grafici, impostazioni pagina per la stampa.
• DIDATTICA E TECNOLOGIA: integrazione ICT nel sistema scolastico, apprendimento e digitale, pratiche d'aula (strategie e software didattici), ICT e inclusione.
• ATTIVITA' DIDATTICA: Progettazione di un'attività didattica con software didattici.

Libro con riferimento alla certificazione ICDL e EIPASS Teacher - Uso didattico delle nuove tecnologie digitali.