Conoscenze filosofico-linguistiche di base. Si prevedono delle lezioni introduttive sulle nozioni propedeutiche.

L’obiettivo del Corso è quello di delineare i fondamenti di una psicologia orientata: dall’ontologia dello psichico alla metodologia fenomenologica. Soffermandosi sull’origine di alcuni concetti di uso comune nel linguaggio psicologico, che rinviano la loro origine nel tessuto riflessivo filosofico: intenzionalità, empatia, epoché. Per evidenziare l’intreccio nella cosiddetta “simulazione incarnata”, che schiude la riflessione neurofenomenologica, conducendo al “sistema multiplo di intersoggettività condivisa”.

Si affrontano i problemi nell'ambito della filosofia della mente contemporanea, tra le altre questioni: le caratteristiche essenziali dei fenomeni mentali, la possibilità di darne una spiegazione di tipo scientifico e le ragioni filosofiche pro e contro l'idea che la mente appartenga al mondo fisico. Muovendo da una ricostruzione storico-teorica dell'affermarsi della nozione contemporanea di "mente" si affronteranno le tematiche relative alla filosofia della mente e del mentale stesso.

 

All'interno del Corso è previsto un Modulo di 4 ore  dedicato ad approfondire tematiche di genere.

Nel modulo dal titolo Capire la mente femminile attraverso la scienza si prenderà in considerazione il testo Il cervello delle donne di Louann Brizendine

 

 

 

Lo studente dovrà acquisire:

• conoscenze di base delle principali correnti del pensiero filosofico, e approfondire il pensiero fenomenologico;
• la metodologia di analisi e comparazione dello sviluppo storico delle riflessioni sulla filosofia della mente;
• capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni, usando le categorie filosofiche per strutturare il pensiero fenomenologico;
• abilità del metodo fenomenologico quale fondamento per indagare i contesti di analisi psicologica.

 

Il corso sarà articolato alternando ore di lezioni frontali e ore di attività seminariali. Queste ultime hanno lo scopo di far acquisire allo studente la capacità di formulare giudizi in autonomia e di comunicarli all’interno dei gruppi di lavoro e consentono di verificare l’acquisizione progressiva della tematica oggetto del corso stesso.

La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

 

Attività di supporto alla didattica

Nel Corso sono previste attività seminariali alla presenza di eminenti studiosi di fenomenologia organizzate in collaborazione con il Center of Hermeneutics and Phenomenology Applied.

 

Orale

Per le date degli appelli d’esame si rimanda al calendario generale degli appelli – pubblicato sul sito dedicato – e, nel caso specifico, la Docente segnalerà le date dei propri appelli nella voce “Notizie”.

Per ogni richiesta di informazioni contattare la docente o per email o a ricevimento.

 

Prerequisiti:

Conoscenze filosofico-linguistiche di base. Si prevedono delle lezioni introduttive sulle nozioni propedeutiche

 

Contenuti: L’obiettivo del Corso è quello di delineare i fondamenti di una psicologia orientata: dall’ontologia dello psichico alla metodologia fenomenologica. Soffermandosi sull’origine di alcuni concetti di uso comune nel linguaggio psicologico, che rinviano la loro origine nel tessuto riflessivo filosofico: intenzionalità, empatia, epoché. Per evidenziare l’intreccio nella cosiddetta “simulazione incarnata”, che schiude la riflessione neurofenomenologica, conducendo al “sistema multiplo di intersoggettività condivisa”.

Si affrontano i problemi nell'ambito della filosofia della mente contemporanea, tra le altre questioni: le caratteristiche essenziali dei fenomeni mentali, la possibilità di darne una spiegazione di tipo scientifico e le ragioni filosofiche pro e contro l'idea che la mente appartenga al mondo fisico. Muovendo da una ricostruzione storico-teorica dell'affermarsi della nozione contemporanea di "mente" si affronteranno le tematiche relative alla filosofia della mente e del mentale stesso.

 

All'interno del Corso è previsto un Modulo di 4 ore  dedicato ad approfondire tematiche di genere.

Nel modulo dal titolo Capire la mente femminile attraverso la scienza si prenderà in considerazione il testo Il cervello delle donne di Louann Brizendine

 

Obiettivi formati

Lo studente dovrà acquisire:

• conoscenze di base delle principali correnti del pensiero filosofico, e approfondire il pensiero fenomenologico;
• la metodologia di analisi e comparazione dello sviluppo storico delle riflessioni sulla filosofia della mente;
• capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni, usando le categorie filosofiche per strutturare il pensiero fenomenologico;
• abilità del metodo fenomenologico quale fondamento per indagare i contesti di analisi psicologica.

 

Metodi didattici

Il corso sarà articolato alternando ore di lezioni frontali e ore di attività seminariali. Queste ultime hanno lo scopo di far acquisire allo studente la capacità di formulare giudizi in autonomia e di comunicarli all’interno dei gruppi di lavoro e consentono di verificare l’acquisizione progressiva della tematica oggetto del corso stesso.

La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

 

Modalità esame

Orale

 

Testi di riferimento

Alfredo Patermoster, Introduzione alla filosofia della mente, Laterza 2003.

V. Costa, Fenomenologia della cura medica, Scholè 2019.

 

 

Altre informazioni utili

Per ogni richiesta di informazioni contattare la docente o per email o a ricevimento.

 

 

 

METODO DI VALUTAZIONE

Prova orale.

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

- conoscenza delle tematiche affrontate nel Corso;

- conoscenza approfondita del modello fenomenologico.

Lo studente viene valutato in base alla conoscenza dei contenuti del Corso, in particolare dei testi, e alla capacità di esporli secondo il linguaggio specialistico della disciplina, e alla capacità di argomentare le proprie tesi.

 

Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli: gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

 

COMMISSIONE: Daniela De Leo (presidente), Giorgio Rizzo, Fabio Sulpizio, Gabriella Armenise.

 

 

Alfredo Patermoster, Introduzione alla filosofia della mente, Laterza 2003.

V. Costa, Fenomenologia della cura medica, Scholè 2019